Aspecte de reglementare. Aspecte biofarmaceutice. Formularea medicamentelor
46 grile de rezidențiat din acest subiect și 23 flashcard-uri, din materialele oficiale pentru Farmacie. Fiecare grilă are explicație la fiecare variantă.
Exemple de grile din Aspecte de reglementare. Aspecte biofarmaceutice. Formularea medicamentelor
Grila 1 · complement simplu
Un pacient primește sulfasalazină pentru o afecțiune inflamatorie intestinală. Sub acțiunea enzimelor microbiomului din colon, sulfasalazina este redusă la forma sa activă terapeutic. Care este aceasta?
A.acid salicilic
B.acid 4-aminobenzensulfonic
C.acid 5-aminosalicilic
D.acid acetilsalicilic
E.acid para-aminobenzoic
De ce: Sulfasalazina este un prodrog care, prin acțiunea enzimelor microflorei din colon, este redus la acidul 5-aminosalicilic, forma activă cu acțiune locală antiinflamatoare intestinală.
A. Greșit - acidul salicilic nu este metabolitul activ al sulfasalazinei; distractorul testează confuzia cu derivați salicilici.
B. Greșit - acest compus nu reprezintă forma activă a sulfasalazinei descrisă în material.
C. Corect - acidul 5-aminosalicilic este forma activă terapeutic obținută din sulfasalazină.
D. Greșit - acidul acetilsalicilic (aspirina) este menționat separat în material, nu ca metabolit al sulfasalazinei.
E. Greșit - acidul para-aminobenzoic nu are legătură cu activarea sulfasalazinei.
Grila 2 · complement multiplu
Privind considerentele de formulare pentru acceptabilitatea unui medicament la pacient, care afirmații sunt CORECTE?
A.Preparatele semisolide trebuie să se etaleze ușor pe piele
B.Pentru copii, vârstnici și unii adulți cu probleme de înghițire NU se pot formula comprimate orodispersabile
C.Preparatele orale trebuie să corespundă organoleptic: aspect, gust, miros agreate de pacient
D.Culorile și formele identice ajută pacienții cu polimedicație să distingă medicamentele
E.La copii se preferă preparatele lichide, asociind corectori de gust și miros
De ce: Preparatele orale trebuie să fie agreabile organoleptic, la copii se preferă lichidele cu corectori, iar semisolidele trebuie să se etaleze ușor. Comprimatele orodispersabile se formulează tocmai pentru problemele de înghițire, iar culori/forme DIFERITE ajută distincția.
A. Corect - preparatele semisolide trebuie să se etaleze ușor pe piele.
B. Greșit - tocmai pentru problemele de înghițire se formulează comprimate masticabile sau orodispersabile; distractor ce neagă soluția reală.
C. Corect - cerința organoleptică (aspect, gust, miros agreate) este menționată pentru preparatele orale.
D. Greșit - formele și culorile DIFERITE ajută distincția în polimedicație; distractor ce inversează afirmația.
E. Corect - la copii se preferă preparatele lichide cu corectori de gust și miros, permițând ajustarea dozei.
Grila 3 · complement multiplu
În dezvoltarea formelor orale cu eliberare modificată, ce proprietăți fizico-chimice ale substanței active trebuie corelate cu profilul de eliberare urmărit?
A.Solubilitatea la diferite valori de pH
B.Coeficientul de partiție
C.Polimorfismul
D.Dimensiunea particulelor
E.Aria de sub curbă (AUC)
De ce: Proprietățile fizico-chimice relevante includ solubilitatea la diferite pH-uri, coeficientul de partiție, dimensiunea particulelor și polimorfismul; AUC este o proprietate farmacocinetică, nu fizico-chimică.
A. Corect - solubilitatea la diferite valori de pH este o proprietate fizico-chimică relevantă.
B. Corect - coeficientul de partiție este listat ca proprietate fizico-chimică.
C. Corect - polimorfismul este inclus între proprietățile fizico-chimice.
D. Corect - dimensiunea particulelor este proprietate fizico-chimică relevantă.
E. Greșit - AUC este o proprietate farmacocinetică, nu fizico-chimică.
Restul de 43 de grile din Aspecte de reglementare. Aspecte biofarmaceutice. Formularea medicamentelor sunt în aplicație, cu simulare cronometrată și Coach.