38 grile de rezidențiat din acest subiect și 25 flashcard-uri, din materialele oficiale pentru Medicină dentară. Fiecare grilă are explicație la fiecare variantă.
Exemple de grile din Relația medic-pacient în pedodonție
Grila 1 · complement multiplu
Care dintre următoarele afirmații privind metodele de evaluare a tiparelor comportamentale ale copilului sunt CORECTE?
A.Cea mai elocventă metodă rămâne interviul telefonic cu părintele înaintea ședinței
B.Testele termice de vitalitate sunt cea mai sigură metodă de evaluare comportamentală
C.Chestionarele completate de un părinte constituie una dintre metode
D.Radiografia panoramică oferă cele mai fidele informații despre cooperarea copilului
E.Observarea directă a răspunsului fiziologic al copilului prin monitorizarea unor indicatori fiziologici
De ce: Metodele de evaluare a tiparelor comportamentale includ observarea răspunsului fiziologic, observarea răspunsului comportamental, chestionarele completate de părinte și cele completate de copil.
A. Greșit - cea mai elocventă metodă rămâne utilizarea scalelor de evaluare, nu interviul telefonic.
B. Greșit - testele termice de vitalitate evaluează pulpa, nu comportamentul.
C. Corect - chestionarele completate de un părinte reprezintă o metodă enumerată.
D. Greșit - radiografia panoramică ține de diagnosticul endodontic, nu de evaluarea comportamentală.
E. Corect - observarea directă a răspunsului fiziologic prin monitorizarea indicatorilor fiziologici este una dintre metode.
Grila 2 · complement multiplu
Un rezident analizează comportamentul copilului de tip III (comportament pozitiv, "+") descris în managementul comportamental. Care dintre următoarele afirmații caracterizează acest tip?
A.Copilul are bunăvoința să asculte echipa stomatologică, dar nu are atitudine pozitivă de bunăvoie
B.Copilul acceptă tratamentul și respectă ședințele de tratament
C.Copilul are un comportament impulsiv și nu poate coopera în mod conștient
D.Copilul urmează instrucțiunile și înțelege importanța profilaxiei, bucurându-se și râzând
E.Copilul manifestă ușor negativism, fiind timid și plângăreț sub presiunea familiei
De ce: Tipul III (comportament pozitiv "+") descrie copilul care ascultă echipa fără atitudine pozitivă de bunăvoie, dar acceptă tratamentul și respectă ședințele.
A. Corect - aceasta este definiția exactă a comportamentului pozitiv de tip III.
B. Corect - acceptarea tratamentului și respectarea ședințelor caracterizează tipul III.
C. Greșit - comportamentul impulsiv aparține copilului din mica copilărie, nu tipului III de comportament.
D. Greșit - această descriere aparține tipului IV (comportament total pozitiv "++").
E. Greșit - ușorul negativism cu copil timid, plângăreț este un descriptor al altui tip comportamental (negativism).
Grila 3 · complement multiplu
Referitor la prevenția primară a cariei dentare în perioada de creștere, care dintre următoarele afirmații sunt CORECTE?
A.Se realizează exclusiv prin restaurarea leziunilor cavitare existente
B.Reprezintă măsurile preventive luate înainte de debutul unei boli
C.Se aplică în perioada prepatogenă
D.Constituie ultimul nivel de prevenție, după prevenția secundară și terțiară
E.Elimină posibilitatea apariției bolii deja instalate prin tratament restaurativ
De ce: Prevenția primară cuprinde măsurile luate înainte de debutul bolii, aplicate în perioada prepatogenă, eliminând posibilitatea apariției acesteia.
A. Greșit - restaurarea leziunilor cavitare ține de prevenția secundară/terțiară, nu de cea primară.
B. Corect - prevenția primară reprezintă măsurile preventive luate înainte de debutul bolii.
C. Corect - prevenția primară se aplică în perioada prepatogenă.
D. Greșit - prevenția primară este primul nivel, nu ultimul.
E. Greșit - prevenția primară elimină posibilitatea apariției bolii, nu tratează o boală deja instalată.
Restul de 35 de grile din Relația medic-pacient în pedodonție sunt în aplicație, cu simulare cronometrată și Coach.